南通諾德學校的教育理念是，培養(yǎng)充滿自信、德才兼?zhèn)涞碾p語新生代，開創(chuàng)更加美好的未來。

南通諾德首屆畢業(yè)生取得了很多值得分享和慶賀的成績?；仡櫲〉玫睦劾鄞T果，激勵我們在不遠的新學期中再創(chuàng)佳績!

入學意向登記

招收年級

小學：1-6年級

初中：7-9年級

高中：10-12年級

報名聯(lián)系方式

填寫入學申請，招生老師會安排與您一對一溝通，以及安排與校長會面。

課程理念

南通諾德學校以雙語教育為核心，由頂尖師資團隊執(zhí)教，培養(yǎng)學養(yǎng)深厚的未來公民。

小學課程(1-6年級)

南通諾德學校小學一至六年級雙語課程是基于中國國家義務教育課程的核心內(nèi)容設計與研發(fā)，并于優(yōu)選的國際課程與元素相融合。

在小學階段，學生不僅能在學科知識和基本技能上得到發(fā)展，更能在學習能力和學習者素養(yǎng)方面得到持續(xù)性地培養(yǎng)和提高。通過跨學科主題學習幫助學生在建立學科之間的聯(lián)系的同時，建立教室內(nèi)的學科學習與教師外的現(xiàn)實世界之間的聯(lián)系，并使這個聯(lián)系延伸到全球范圍，拓寬學生的國際視野。通過語言與學科融合的方式，使學生的英語交際與學術語言能力在真實的學習語境中都得以提升。中外教師的協(xié)同教學也從語言學習、學習的深度廣度以及學習模式的多樣性等方面為學生提供了最適切的融中西所長的學習環(huán)境。

每個班級配備中方和外方兩位班主任。中外老師協(xié)同合作一起負責學生在校的學業(yè)發(fā)展和品格成長。

中學課程(7-9年級)

初中階段作為國家義務教育的延續(xù)，課程設置與小學課程模式一脈相承，延續(xù)國家義務教育課程的同時，融入優(yōu)質(zhì)的國際課程的教育理念和教學方法，為高中的國際課程學習打下扎實的基礎。

課程圍繞中國國家課程的核心內(nèi)容，覆蓋國際初中課程的主要學習目標，由此，為高中課程的學習做好準備，通過采用先進的教學方法，既保障學生在獨立學科的深度學習，同時提供系統(tǒng)的學習機會讓學生在跨學科的平臺上獲得興趣激發(fā)，探究思考、動手實踐、反思總結的綜合科研能力。同時將諾德學習者素養(yǎng)貫穿于整個學段的課程，使諾德學生的思考能力、創(chuàng)造能力、國際化思維和全球視野得到發(fā)掘和拓展。而為中國學生量身定制的英語學習模式(學科內(nèi)容與語言融合的學習模式)確保學生具備能在10至12年級用英文完成課程學習的語言能力。

高中課程(10-12年級)

高中在完成國家課程要求的基礎上，引入目前獲得全球最廣泛認可的國際課程。學生根據(jù)個人興趣、職業(yè)發(fā)展方向，以及不同國家的大學申請要求在六大學科組選擇相應的學科進行深度學習，同時參與知識理論課的學習、社會實踐服務活動、拓展論文的研究寫作等，為大學申請以及深造做好準備。

同時我們的高等教育團隊以及心理輔導主管老師將竭盡全力支持學生的全面成長、幫助他們申請進入理想的大學。

師資團隊

南通諾德學校嚴格篩選優(yōu)秀老師，招聘階段的教師篩選比例高達40:1。在學校中外籍教師協(xié)同備課，合作教學。并且，老師有機會參與倫敦國王學院、茱莉亞學院以及麻省理工學院專業(yè)培訓以及和NAE集團全球9,000名教師交流分享。

南通諾德的師生比為1:6，采用小班制教學，滿班不超過26名學生。57%以上的老師擁有碩士及以上學歷。