“一蓑煙雨任平生”—晨山8年級(jí)語(yǔ)文記
作者：本站來(lái)源：國(guó)際學(xué)校大全網(wǎng)時(shí)間：2017-09-26 10:27:37
對(duì)于剛剛結(jié)束了3個(gè)月“澳大利亞密集英語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃”回國(guó)的晨山8年級(jí)學(xué)生，中文課該怎么上呢？ 干國(guó)祥老師說(shuō)，從好玩兒的開(kāi)始吧，于是晨山8年級(jí)的語(yǔ)文課就以《蘇軾課程》為起點(diǎn)啟航了……
90分鐘的課程，從詞本身的解析、講到蘇軾的生平和遭遇，又對(duì)詩(shī)中所引用的典故做了詳細(xì)剖析……
- 從“吟嘯”講到了《世說(shuō)新語(yǔ)》用“傲然”來(lái)形容周顗嘯詠時(shí)的神態(tài)，聯(lián)系到魏晉名士的風(fēng)流倜儻，長(zhǎng)嘯雅好。
- 從“竹杖”、“芒鞋”講到了劉禹錫的“仙翁遺竹杖，王母留桃核”、貫休的“芒鞋竹杖寒凍時(shí)，玉霄忽去非有期”，還引出了詩(shī)人自己的《自己廬山詩(shī)》“芒鞋青竹杖，自掛百錢(qián)游。可怪深山里，人人識(shí)故侯。”
- 又從“一蓑煙雨”講到了張志和的“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”；
讓學(xué)生真正理解了詞中所寫(xiě)的 “吟嘯”、“竹杖”、“芒鞋”、“蓑衣”等詞語(yǔ)的真正寓意。
在與學(xué)生分享這首代表蘇軾一生人生姿態(tài)的著名詩(shī)篇的同時(shí)，還講解了蘇軾寫(xiě)下此詞的時(shí)代背景，及在詞中所流露的對(duì)田園生活的向往與身在仕途的無(wú)奈。
“蘇東坡的人品，具有一個(gè)多才多藝的深厚、廣博、詼諧、有高度的智力，有天真爛漫的赤子之心”，蘇東坡是“這樣富有創(chuàng)造力、這樣守正不阿、這樣放蕩不羈、這樣令人萬(wàn)分傾倒而又望塵莫及的高士”。
——摘自《蘇軾課程》 “課外讀物”林語(yǔ)堂《蘇東坡傳》
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