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400-9609-559作者：本站來源：國際學校大全網(wǎng)時間：2020-08-19 13:31:08
深國交的日常教學包括：學生學術(shù)能力的增進與思維訓練、興趣與潛能的發(fā)掘、情感發(fā)育與情緒管理、身體成長與才藝開發(fā)、公民意識的樹立與社會責任的履行、人生規(guī)劃指導等，以便讓學生們經(jīng)過深國交的教育，水到渠成地走進適合自己的大學，并從容地應對接下來的學業(yè)，對更遙遠的未來抱有沉穩(wěn)的樂觀。
深圳國際交流學院現(xiàn)有專職教師100多名，由執(zhí)行院長Neil Mobsby，教學副院長Martin Cole、行政副院長黃海燕、教導副院長Lisa Haitana 聯(lián)袂領(lǐng)銜，其中資深外教70%以上，兼任學校的教務主任和數(shù)、理、化、生物、商科、英語、歷史、地理、IT、心理和藝術(shù)等學科的組長;中方老師中有10余名擁有國外碩士學位或曾長期出國進修，他們通過多年教學實踐和參加劍橋大學考試院組織的國內(nèi)外教學培訓，已經(jīng)成為我院各年級的教學骨干和學生素質(zhì)教育的中堅力量。隨著學生的增加，今年各學科的教師包括外教數(shù)量將會按比例增加。
深圳國際交流學院現(xiàn)有專職教師100多名，由執(zhí)行院長Neil Mobsby，教學副院長Martin Cole、行政副院長黃海燕、教導副院長Lisa Haitana 聯(lián)袂領(lǐng)銜，其中資深外教70%以上，兼任學校的教務主任和數(shù)、理、化、生物、商科、英語、歷史、地理、IT、心理和藝術(shù)等學科的組長;中方老師中有10余名擁有國外碩士學位或曾長期出國進修，他們通過多年教學實踐和參加劍橋大學考試院組織的國內(nèi)外教學培訓，已經(jīng)成為我院各年級的教學骨干和學生素質(zhì)教育的中堅力量。隨著學生的增加，今年各學科的教師包括外教數(shù)量將會按比例增加。
IB課程就是國際文憑組織課程體系，其學制為兩年，學習該課程的學生需要從六個學科組中選擇一門課程進行學習，學生不僅僅是要學習文科，還需要學習理科，還需選修藝術(shù)類，不僅如此，最終還需要學生花費大量時間去完成各種活動實踐，最終寫論文，這就需要綜合能力較強的學生來就讀。
部分開課學校：
1、北京樂成國際學校
2、北京市私立匯佳學校
3、北京十一學校國際部
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