福景國際教育課程設置

　　初中國際課程

　　初中英語國際課程是我校國際交流的重要組成部分，也是我校英語教學改革的重大舉措。此出國課程班的舉辦意在使學生在英語語言、文化交流、社會活動等方面均得到全方位的鍛煉，并達到下列具體目標：

　　1、在英語語言學習方面，通過全英英語教學，能聽懂外籍老師的英語教學，能與母語國家的人在不同場合進行自由對話，并能觀看一些英語電視節(jié)目;在讀寫方面，掌握3000詞匯量，并能用英語寫記敘文，游記，說明文及簡單的議論文。

　　2、在文化交流方面，通過親身體會使學生懂得中英文化差異，學會尊重別國文化，吸收別國文化中的精華，同時激發(fā)起學生對母體文化的熱愛，并在異鄉(xiāng)別國注意弘揚中華文化，成為中英文化交流的小使者。

　　3、在社會活動方面，培養(yǎng)學生自理能力，團隊精神及與人交往的能力。

　　高中國際課程

　　在學生完成安大略省中學課程后，他們能夠掌握“擁有在21世紀舒適充實生活所需的知識和技能。”通過發(fā)展學生的知識和理解力、他們的思考和調(diào)查能力、他們對所學知識的溝通能力及他們對所學知識的應用能力，“該課程將為學生將來的升學和就業(yè)打好基礎，并幫助他們成為自立、高效及富有責任感的社會成員。

　　1、為了學生適應現(xiàn)代化生活和未來發(fā)展提供更高水平的學科基礎，為學生進一步學習提供必要的學術(shù)準備。

　　國際課程由必修系列課程、選修系列課程和加拿大教材組成，必修系列課程是為了滿足所有學生的共同需求;選修系列課程是為了滿足學生的不同個性需求;加拿大課程是為了滿足學生出國深造的需要，它仍然是學生發(fā)展所需要的基礎性學科課程。

　　2、促進學生的個性發(fā)展和對未來人生規(guī)劃的思考。高中國際課程提供多樣課程，為學生提供選擇和發(fā)展的空間，為學生提供多層次、多種類的選擇，以學生可以在教師的指導下進行自主選擇，必要時還可以進行適當?shù)剞D(zhuǎn)換、調(diào)整。

　　3、 發(fā)揮學生學習的主動性，使學生的學習過程成為在教師引導下的“再創(chuàng)造”過程。

　　激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵學生在學習過程中，養(yǎng)成獨立思考、積極探索的習慣，讓學生體驗發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程，發(fā)展他們的創(chuàng)新意識。

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