北京中關(guān)村外國語學(xué)校升學(xué)率怎么樣？
作者：本站來源：國際學(xué)校大全網(wǎng)時間：2018-09-13 15:53:11
很多家長認為國際課程就應(yīng)該是全英文授課，教師都是洋面孔。但多年的國際教育實踐證明，學(xué)生入學(xué)起就接受全英文授課是違背教育規(guī)律的。比較合理的方式是在第1年強化英語，從雙語授課逐步向全英文授課過渡，在這個過程中，還將逐步滲透西方的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法。
為了學(xué)生能更好地將高中學(xué)習(xí)與以后的留學(xué)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃銜接，許多國際高中都會引入相關(guān)指導(dǎo)。從高一開始為每位孩子提供針對性的“教學(xué)、培訓(xùn)、申請”一站式留學(xué)指導(dǎo)。
辦學(xué)特色
中關(guān)村外國語學(xué)校以國際特色的西方教育為辦學(xué)目標，旨在為中國學(xué)生提供中西方相結(jié)合的教學(xué)課程及教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在中國接受國際化的教學(xué)及理念。在優(yōu)秀的教師團隊的帶領(lǐng)下，我們相信我們的學(xué)生通過中西方結(jié)合的教育模式都能夠以優(yōu)異的成績進入國內(nèi)外一流的大學(xué)進行深造。
課程介紹
澳洲VCE高中國際班是中關(guān)村外國語學(xué)校與澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)附屬中學(xué)合作，并經(jīng)澳大利亞維多利亞教育部批準的澳洲高中項目。本項目與澳洲高中課程全面同步，旨在為中國學(xué)生提供與澳洲本土學(xué)生一致的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在高中階段無需留學(xué)澳洲即可在中國接受先進的國際化教學(xué)及理念。學(xué)生在全英文的授課環(huán)境下，學(xué)習(xí)2年半即可完成澳洲高中課程，成績合格者由澳大利亞維多利亞教育部直接頒發(fā)VCE澳洲高中畢業(yè)證書，享受和澳大利亞本地學(xué)生同樣的大學(xué)錄取待遇。
完成VCE課程的學(xué)生，可直接申請進入澳大利亞名牌大學(xué)深造。VCE課程的成績同時也被英國、歐洲和美國的數(shù)百所大學(xué)認可，成績特別優(yōu)秀可進入牛津劍橋等世界名校就讀。
VCE高中文憑全球認可，含金量高
VCE高中文憑是英聯(lián)邦教育體系下的高中畢業(yè)證書，被全球所有發(fā)達國家認可，可免預(yù)科和語言課程直接進入眾多一流大學(xué)深造。
同步澳洲高中課程，全新澳洲原版教材，澳洲教師來京授課VCE課程的教學(xué)進度和內(nèi)容與皇家墨爾本理工大學(xué)附屬中學(xué)完全同步，課程體系和教材每年更新和升級。VCE項目教師均具有國際教育項目經(jīng)驗，部分核心課程教師由澳洲教師擔當。
國際化教育典范，兩年半全英文小班授課，全西式教學(xué)按VCE課程要求，采用國際化全英文小班教學(xué)，為學(xué)生量身定做個性化教學(xué)方案，形成極佳成效的協(xié)作互動型教學(xué)。通過高水平的教學(xué)使學(xué)生具備真正的西方式思維，從而獲得良好的英文思維及表達能力和優(yōu)異的成績。
直讀皇家墨爾本理工大學(xué)，并有機會進入全球頂尖大學(xué)作為皇家墨爾本理工大學(xué)在中國的唯一項目，本項目的學(xué)生可直讀這所享有盛譽的澳洲名校。同時，VCE高中文憑被全球大學(xué)廣泛認可，學(xué)生可根據(jù)個人意愿靈活選擇。
享受澳洲本土學(xué)生錄取待遇，節(jié)省更多時間和費用VCE項目學(xué)生可不受澳洲大學(xué)海外招生比例限制，入學(xué)更有保障。同時，由于不需入讀大學(xué)預(yù)科，極大地節(jié)省了學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)費用。
北京中關(guān)村外國語升學(xué)率怎么樣？
畢業(yè)生免雅思免預(yù)科申請海外大學(xué)
VCE高中文憑可幫助學(xué)生在申請就讀大學(xué)時無需雅思成績亦不必就讀預(yù)科。
國內(nèi)高中課程、英語強化課程、學(xué)習(xí)技能及溝通技巧、VCE核心課程(英語、中文、數(shù)學(xué)、物理、會計)北京市中關(guān)村外國語學(xué)校招收5 歲至6歲全市及周邊地區(qū)學(xué)齡前兒童。
小班授課：實行小班制教學(xué)，每班28人。
養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)及習(xí)慣，培養(yǎng)時間和紀律觀念。
文化教育：根據(jù)孩子年齡特點設(shè)定相應(yīng)幼小銜接課程，為升小學(xué)打好基礎(chǔ)。
英語特色：中外教結(jié)合，游戲中創(chuàng)造英語氛圍，口語廣播輔助英語口語學(xué)習(xí)，保證幼兒英文的良好語感和純正發(fā)音。
快樂情景屋：專門配備幼兒課程實踐教室，利用日常生活的不同場景進行各學(xué)科的教學(xué)，讓孩子在動手實踐中愉悅地掌握知識和生活技能。
寓教于樂：豐富多彩的課外活動，讓孩子在愉悅的氛圍中接受一學(xué)年的幼小銜接教育。
素質(zhì)培養(yǎng)：涵蓋舞蹈、合唱、美工、快板、朗誦、輪滑、圍棋、故事表演、識字與閱讀、英語劇、古箏、鋼琴、魔術(shù)、繪畫等興趣課程。
社會實踐：走出校園，走進自然;享受陽光，感受快樂;開闊視野，培養(yǎng)自信。
藝術(shù)手工：培養(yǎng)孩子的動手、協(xié)調(diào)、自理、學(xué)習(xí)的能力。
體育運動：開展適合兒童成長的多種體育競賽活動，寓教于鍛煉中。
文化知識：開設(shè)豐富的文化知識啟蒙課程，注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
孩子多大送國外讀書比較好?越早越好嗎?
理論上來講，越早去能越快融入國外的語言環(huán)境，但還是要看小朋友和家庭的實際情況而定，可以先在國內(nèi)讀國際學(xué)校進行過渡。
想送孩子去國外讀國際學(xué)校，但歐美、澳洲又太遠，有沒有距離近的國際學(xué)校?
推薦韓國國際學(xué)校，離上海和北京僅1小時左右飛行距離，父母可以隨時來看望孩子，方便照顧。
孩子性格內(nèi)向，去國際學(xué)校是不是會受排擠?
性格內(nèi)心的孩子的確比較容易不合群、受孤立，但只要事先防范，做好孩子的心理輔導(dǎo)就可以了。之前環(huán)球就有2位性格較內(nèi)向的小朋友，去了國際學(xué)校之后變得開朗、活潑很多，因為國際學(xué)校氛圍輕松愉快，且學(xué)校都有專業(yè)的心理輔導(dǎo)師。
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