“博物君子，修辭立誠(chéng)”，是君誠(chéng)學(xué)校的教育理念。作為“博物君子”，我們追求廣博的知識(shí)和卓越的品德。我們通過(guò)學(xué)習(xí)多元化的學(xué)術(shù)課程，不僅能夠拓寬自己的知識(shí)面，還能夠培養(yǎng)批判性思維和綜合能力，夯實(shí)我們作為“博物君子”的基石。

而“修辭立誠(chéng)”則強(qiáng)調(diào)了我們的溝通能力和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。我們學(xué)會(huì)了用辯證性的思維表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想，同時(shí)我們也要保持誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，彼此坦誠(chéng)相待。

在君誠(chéng)學(xué)校，我們不僅注重學(xué)生的全面發(fā)展和道德修養(yǎng)，還提供了豐富多樣的學(xué)術(shù)課程。作為一所國(guó)際學(xué)校，君誠(chéng)學(xué)校集合了IB課程、劍橋A Level課程和美國(guó)大學(xué)先修AP課程，為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)術(shù)選擇。

IB課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和跨學(xué)科的能力，劍橋A Level課程則注重學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和研究能力，而美國(guó)AP課程則提供了高水平的大學(xué)先修課程。在君誠(chéng)的融合課程體系下，學(xué)生的學(xué)科知識(shí)、技能、情感態(tài)度和價(jià)值觀得到了充分多元的發(fā)展。

而君誠(chéng)的投資人、創(chuàng)校校長(zhǎng)兼董事長(zhǎng)張愛(ài)君女士，更是君誠(chéng)這23年的“定海神針”。40余年國(guó)際教育經(jīng)歷，經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但她傾囊而出、奉獻(xiàn)一切，只為辦一所純粹的、理想的、干干凈凈的國(guó)際化學(xué)校。她是君誠(chéng)孩子們眼中的“校長(zhǎng)奶奶”、教師們眼中的“校長(zhǎng)媽媽”，慈祥而親切，清凈而淡泊，為人低調(diào)，只愛(ài)和學(xué)生們待在一起。

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